M. André Therrien
Psychosociologue
Depuis plus de trois décennies, mon expertise porte sur les thèmes de la prise de risque et de l'écoute,
ainsi que sur les champs de l'éducation, de la prévention et de l'intervention.
Ma compétence repose sur trois piliers :
1. Qualités humaines
Je suis convaincu qu’avant toute chose, vous recherchez une relation de confiance
qui soit basée sur des qualités humaines saines et profondes :
* Entregent
* Esprit critique
* Equilibre de vie
* Empathie et sympathie
2. Formation de base
Au-delà des qualités humaines, je possède une solide formation vous assurant
que je suis un professionnel compétent en matière de relations humaines.
Ma formation porte notamment sur des approches reconnues et établies, des connaissances
scientifiques incontournables, ainsi que sur des habiletés en counseling et en éducation:
- L’approche de la Phénoménologie-expérientielle
(considérer ce que vous ressentez)
Ainsi, l’approche phénoménologique-expérientielle préconise l’étude du monde intérieur de la personne, le ressenti des situations et la symbolisation de celui-ci. C’est un modèle interactioniste dans lequel l’interaction est donnée par le sujet lui-même qui livre son monde expérientiel.
(Bertalanffy, L. 1968 Organismic psychology and systems theory)
- L’approche Humaniste rogérienne
(considérer ce que vous désirez)
(…) il me semble que l’individualité, le droit de chaque individu d’utiliser son expérience
à sa façon et d’y découvrir sa propre signification, constitue en fait un des potentiels
les plus précieux de la vie.
(Carl Rogers. 1961. On becoming a person)
-
L’approche de la Gestion expérientielle
(considérer ce qui vous satisfait)
Il n’existe en effet aucune recette qui saurait satifaire TOUS les individus.
En dernière analyse, l’être humain possède l’étonnante et la merveilleuse capacité
d’être heureux et malheureux avec tout ce qu’il désire. La question est en
conséquence moins de découvrir la prochaine recette universelle du bonheur,
comme de permettre à chacun de découvrir sa propre recette qui saura le satisfaire.
(Therrien A. 2003 Aux frontières du risque)
-
L’approche Systémique
(considérer ce que vous êtes en globalité)
Avec les précurseurs en psychologie phénoménologique sur lesquels s’appuie
la médecine holistique (i.e. Bertalanffy, Rogers, Maslow, Jahoda, Gendlin),
a émergé progressivement l’approche systémique. Elle cherche à intégrer
au même fonctionnement personnel les divers systèmes que constitue la personne :
la physiologie, la sociologie et la psychologie.
(Cormier,D. 1984, Style de vie)
-
Les addictions (dépendances)
Entre autres, les travaux de Stanton Peele, Dollard Cormier et mes propres travaux
Il existe, pour chacun de nous et pour chacune des expériences que nous voulons
vivre et au moment où nous voulons la vivre, un point optimal où le plaisir vécu
est maximal par rapport à une douleur-soufrance minimale correspondante.
Vivre l’expérience en-deça de ce point optimal, c’est vivre en-deça de son potentiel,
alors que vivre au-delà de ce point optimal, c’est vivre au-delà de ses limites
et donc payer un prix trop élevé pour l’expérience vécue.
(André Therrien, Quand le plaisir fait souffrir, 2004)
-
La gestion du stress
(distinguer ce qui vous stimule de ce que qui vous épuise)
Entre autres, les travaux dans les domaines de l’anxiété, des phobies et du burn out
L'anxiété naît avec l'homme et nous ne pourrons jamais la dominer, il nous faudra
vivre avec - comme l'homme a appris à vivre avec les tempêtes.
(Paulo Coelho, Le manuscrit retrouvé, 2012)
-
La neurobiologie
(tenir compte de la mécanique du cerveau et des émotions)
Entre autres, les travaux sur les neurotransmetteurs et les liens avec les psychotropes
Souffrir, aimer, être heureux, malheureux : Tout se passe là dedans, dans les arcanes
de notre cerveau, au milieu de milliards de neurones. Le désir, la mémoire, la peur,
l'agressivité, la pensée, le sommeil dépendaient, en partie, de la sécrétion par l'organisme
de différentes substances chimiques, les neurotransmetteurs, chargés de faire passer
les messages d'un neurone à l'autre.
(Guillaume Musso. Que serais-je sans toi ?, 2009)
-
Les techniques d’entretien
(être à votre disposition)
(…) Si j’arrive à écouter ce que l’autre veut me communiquer, si je comprends son point de vue,
sa façon de voir les choses, la signification qu’il donne à ce qu’il exprime, l’intensité des émotions
impliquées, alors je mettrai en lumière ses propres forces potentielles de changement.
(Roger, C. 1961, On becoming a person)
-
L’Écoute expérientielle©
(être à votre écoute)
En résumé, la relation que je trouve aidante est caractérisée par une sorte de transparence
de ma part, dans laquelle mes émotions réelles sont évidentes, par une acceptation de la
différence de cette autre personne avec ses propres valeurs; et par une profonde et
empathique compréhension qui me permet de percevoir son monde privé à travers
son propre regard. Lorsque ces trois conditions sont réunies, je deviens le compagnon
de mon client, l’accompagnant dans cette recherche effrayante de lui-même,
recherche dont il se sent libre d’entreprendre.
(Carl Rogers. 1961. On becoming a person)
-
L’Apprentissage expérientiel
(vous accompagner dans l'action)
L’expérience est, pour moi, de la plus haute priorité. Il s’agit de la pierre angulaire de la
validité de ma propre expérience. Aucune idée provenant d’une autre personne,
pas même mes propres idées, n’ont plus de valeur que ma propre expérience.
(Carl Rogers. 1961. On becoming a person)